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把平凡做成不平凡

习近平总书记曾经说过:“教育是提高人民综合素质、促进人的全面发展的重要途径,是民族振兴、社会进步的重要基石,是对中华民族伟大复兴具有决定性意义的事业。”教育的发展是社会发展的重中之重,而教师对教育的意义更是不言而喻。教师是人类历史上最古老的职业之一,也是最伟大、最神圣的职业之一。我国著名的教育家陶行知先生曾说过:“捧出一颗心来,不带半根草去。”这就是对教师、教学生涯的最好写照。教师的职业注定平凡,淡泊名利,讲究职业良心,在平凡中创造出不平凡的业绩,在教师岗位上,没有悠闲自在的舒适和安逸,只有默默无闻的奉献。如果把平凡而神圣的教师岗位看作个人谋生的手段,就永远不会成功与快乐。爱岗敬业是对教师职业的尊重,也是对自己的负责。

用心去工作,用爱去育人,作为身负重任的社会一员,教师更就应用心地自我教育,在人格自我完善的道路上不断前进。那些把关心留给社会,把热心留给学校,把忠心留给教育,把爱心留给学生,把真心留给同事,把耐心留给自己的教师,其人格正闪烁着巨大的魅力。都说教师是太阳底下最光辉的职业,教师肩负的使命崇高,并且职责重大。虽然我们每一天做的事情平平凡凡,然而这些事情却连着千家万户的切身利益,更连着祖国的前途,民族的未来。

“教师的爱是春风,能融化孩子心头的寒冰;似火种,能燃亮失望者对人生的向往之光;似甘露,能滋润青少年那嫩嫩心田。”当初,正是带着这种憧憬,我走上了三尺讲台,到现在,三年过去了,我从一个青涩腼腆的大学生蜕变为年轻自信的教师,唯一不变的是用爱与真诚去对待学生的态度。怎能忘记,毕业以后来到学校当班主任的第一年,那是我迄今为止最难忘的一年,现在回想起来还历历在目。由于没有班主任工作经历,要比别人付出的更多,没有经验就制造经验。我当时就一个办法,那就是拿出更多的时间去陪伴学生。班级晚自习纪律差那我就每天晚上陪他们一起上晚自习,给学生做工作,带他们做活动,培养班集体的凝聚力。学生晚自习没有事情做那我就带他们练习实操磨炼技能,想办法让他们多加练习。晚上学生们反映个别学生晚上不睡觉,我就晚上住到学校,每天都要从一楼跑六楼来回至少两趟,去关心学生的就寝情况,特别关注那些白天打瞌睡的学生。早上有的学生迟到,那我就早上比他们早起半个小时去宿舍叫他们久而久之他们就不再迟到。早上有学生偷懒不跑操,那我就陪着他们一块儿跑。那一年我是真正体会到了当班主任的不容易,当然有苦有累但是也有回报,学生们第二年的时候就成熟了很多,而且在管理上也不用下太大的功夫,学生们也养成了良好的生活习惯和学习习惯。

当刚从学生刚转变为老师的时候,当我应对那么多学生的时候,一切都让我新鲜、好奇。看着他们还有些稚气的眼神,感觉自己仍和他们一样年轻,他们的朝气给我带来了一天的快乐和生机,给我留下明天的期望之光。他们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意,净化了我的心灵,激起了我对教育事业深深的爱,我真正地体会到了一个教师所有的幸福和快乐。这让我深刻地体会到:我们教师虽然在物质上是清贫的,但在精神领域里却是多么的富有。教师职业是一个真正令人羡慕的饱含尊严和幸福的职业。作为一名教师,今生我无怨无悔。当然,正因为教师工作的特性和学生们所特有的特质,才又让我深深地体会到作为一名教师,肩上的担子真的不轻。

斯大林曾说:教师是人类灵魂的工程师。要成为学生的灵魂工程师,必须要有高尚的道德情操,才能以德治教,以德育人。师德不是简单的说教,是一种精神体现,是一种深厚的知识内涵和文化品位的体现。师德需要培养,需要教育,更需要的是每位教师的自我修养!爱为师德之本,无爱则无教育。中国最美乡村教师董立芹说过:让每一位学生感受到老师的爱与关心是老师心目中的骄傲。我认为把心沉下来,静心教书,潜心育人,在平凡的岗位上做出不平凡的成绩,成就不平凡的自我,才是对教师职业最美好的诠释。

 


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