为提升学院一体化教学水平，提高课堂教学质量，加快推进工学一体化课改及人才培养模式实施工作，做好工学一体化课程方案修订，打造工学一体化优质课堂、精品课程、示范专业，12月12日，教科研处在北校南区组织召开了本学年工学一体化中心教研组会，副院长侯雪滨出席本次会议。

会上，教科研处处长陈明亮宣读了文件精神，重申了工学一体化“百千万计划”目标，再次明确我院工学一体化课程方案修订要求，严格按照部颁一体化的格式及标准进行修订、完善。随后，他对目前各系部工学一体化的实施进度、运行情况、完成度及一体化师资认定进行了说明，并宣布了有关学院工学一体化课改实施的下一步计划，要求各个专业按照实验班形式进行，把控教学质量、进行学院评审，发挥中心教研组作用，完成课程方案、教学计划、学业评价方案、工作页等的修订，定期召开一体化教研会，进行一体化教学督导、评审，加快一体化师资培训，进行一体化师资认定，强调各系部一体化课改修订要按照最初申报书严格进行，于2025年进行验收。同时，安排部署了教科研处期末工作任务，要求于12月20日前，启动大赛教师提前选拔培养计划，根据9大类赛项，在各系部提前进行意向教师选拔并进行培训。

最后，副院长侯雪滨作总结讲话。侯院长指出成立工学一体化中心教研组的目的在于加强师资培训、制定完善的教学制度、搞好教学研究。全体成员要做好工学一体化教学研究牵头人，统一思想、统一认识，加强对工学一体化部颁大纲的透彻认识。在解决一体化教学问题方面，侯院长深度解析了工学一体化教学中从学校、系部、学生三个层面如何解决好“怎样让学生愿意学习”“老师怎样讲”“学生应该学什么”的问题，强调工作任务的实施环节要做好集中备课、改进教学方法、精心设计教学内容、系部组织研读教学大纲研读、定期开展一体化主题教研会等一系列工作，为培养出具有自主学习能力、能够独立完成任务、能够终身学习、具备职业素养的大国工匠积极贡献力量。

（供稿人：肖红梅）