为深入推进技工院校教育教学改革，提升教师教科研能力与课题研究水平，近日，我院特邀中国职工教育和职业培训协会学术部学术委员吴静教授，开展题为《技工院校教育教学课题研究的路径、方法和技巧》的专题讲座。本次活动由教科研处牵头，全体教学人员积极参与，现场学术氛围浓厚。

讲座围绕技工教育课题研究的全过程展开。吴静教授结合自身多年教研经验与典型案例，系统讲解了课题研究的路径设计、方法选择与实施策略，详细介绍了课题申报、方案制定、过程实施、成果凝练与推广等关键环节的具体方法与规范，为教师们开展系统性教研提供了清晰指引。培训强调，课题研究应立足于教学实际，从教学难点、经验总结、信息交流与文献研究中挖掘真问题，突出科学性、可行性与创新性。讲座中，吴静教授特别指出，教师应树立“问题意识、学理意识、方法意识”，培养“思考、学习、研究”三种习惯，逐步实现从“经验型”教师向“研究型”专家的转变。他结合近年来技工教育数字化、产教融合等前沿方向，鼓励教师积极关注政策动态，开展具有现实意义与推广价值的研究。

此次专题讲座是学院加强师资队伍建设、推动教研融合发展的重要举措。未来，学院将继续搭建学习交流平台，支持教师立足岗位、聚焦真问题开展研究实践，加快教科研能力提升步伐，推动教研成果反哺课堂教学、服务产业需求，切实将研究力转化为教学力、发展力，为技工教育高质量发展持续注入新动能。