5月6日，马克思主义学院召开5月主题教研活动。此次教研活动通过集体学习文章《如何将课程思政与专业更好结合》，探索思政课与课程思政同向同行的新思路、新方法、新范式。

会议开始，刘学刚同志指出，院党委高度重视我院思政工作，马书记多次强调 “思政课 + 课程思政” 协同育人的重要意义，他指出这是实现知识传授与价值引领相统一的关键举措，鼓励教师们打破学科壁垒，积极探索思政教育与专业教学的融合路径。

接着大家集体学习了文章《如何将课程思政与专业更好结合》，大家围绕课程思政元素挖掘、教学设计优化、教学方法创新等主题展开热烈讨论，现场氛围热烈而浓厚。

随后参会教师讨论了思政一体化教学、集体备课的相关重点与难点，话题围绕如何充分挖掘与教学内容、学生专业、社会生活相贴近的新案例，进行系统化、一体化的教学设计，开展一课一案、一案多议相结合的多样化议题式教学，进一步拓宽了课程建设的思路。

自马克思主义学院成立以来，主题教研活动成效显著，不仅促进了思政课教师之间的交流合作，还为学院 “思政课 + 课程思政” 协同育人体系建设提供了新的思路和方向，不断提升了教师的教学能力，为培养德才兼备的高素质人才奠定坚实基础。