为持续推进工学一体化教学改革，对标国家技能人才培养标准，优化五年制高级电子商务专业育人体系，7月3日，漯河技师学院电商学院组织开展电子商务专业人才培养方案专题汇报会。本次汇报由专业教师冯晓惠主讲，学院教管员尚晓乐全程旁听，并结合教学管理、专业建设实际提出优化意见。

汇报伊始，冯晓惠老师围绕方案修订四大核心板块展开系统阐述，明确本次人才培养方案严格以人社部2023版《国家技能人才培养工学一体化课程标准》为根本遵循，面向初中起点五年高级层次，紧扣电子商务师职业工种岗位需求，立足网络客服、网络运营、网络推广等主流就业岗位重构育人体系，全程贯彻“综合职业能力培养”核心思路，搭建工作过程导向课程框架，落地工学一体化教学模式。 在培养目标解读环节，冯晓惠从职业道德、职业能力、方法能力、社会能力、专业能力五大维度，清晰界定五年制电商人才培养标准，明确学生需兼具工匠精神、服务意识、创新思维，熟练掌握网店运营、直播推广、客户服务、数据分析等核心实操技能。同时介绍“梯级递进·产教融合”三段式培养路径：1-3学期夯实文化与专业基础、4-8学期依托一体化课程实战淬炼、9-10学期项目驱动完成综合创新毕业设计，遵循由浅入深技能成长规律，实现学生能力阶梯式提升。

冯晓惠老师按照公共基础课、专业基础课、工学一体化核心课、专业选修课四大类别，逐条展示五年十学期完整课程体系。 汇报最后，冯晓惠介绍方案落地实施保障条件：学院现有京东客服实训基地、专业直播基地、标准化电商机房等产教融合实训场地，完备的软硬件设施为工学一体化项目教学、真实岗位实训提供坚实支撑。

汇报结束后，电商学院教管员尚晓乐结合日常教学管理、专业建设、学生实训管理工作提出针对性优化建议。她指出，方案整体贴合国家工学一体化建设要求与本地电商产业用人需求，框架完整、岗位导向清晰；同时建议进一步细化分段实习考核标准，完善跨境电商选修课程配套实训资源，强化各学期课程前后衔接逻辑，优化岗课赛证融合实施细则，让人才培养方案更贴合教学运行实际，提升方案可落地性。 此次专题汇报梳理了电子商务专业人才培养改革思路，厘清课程体系建设重点，通过教学管理岗位人员现场研讨、精准提效，进一步完善五年制高级电商专业人才培养顶层设计。下一步，电商学院将汇总梳理本次研讨意见，对人才培养方案进行修订完善，持续深化产教融合、工学一体育人模式，为区域电商行业输送兼具综合素养与实操技能的高素质技能人才。