2026年7月9日，漯河技师学院电商学院组织召开电子商务、数字媒体技术应用专业五年制高级工人才培养方案优化专题汇报会。学院侯雪滨副院长莅临现场全程聆听汇报，并结合行业发展、办学实际对专业建设工作进行现场指导。

本次两大专业人才培养方案修订均严格对标人社部2023版《国家技能人才培养工学一体化课程标准》，紧扣电子商务师、数字媒体设计相关岗位职业标准，立足初中起点五年制高级工人才培养定位，坚持“学生中心、能力本位、工学一体”核心思路，重构分层递进、工学一体的课程育人体系。

汇报环节，电子商务教研室主任冯晓惠老师率先开展汇报。她从方案修改依据、分层培养目标、梯级课程架构、实训实施保障四大维度系统解读新版培养方案。专业构建“梯级递进·产教融合”工学一体化培养模式，依托学院现有京东客服实训基地、专业直播基地、电商机房等场地，为工学一体化教学落地筑牢硬件支撑。

随后，计算机教研室主任李小君进行数字媒体技术应用专业汇报专业优化方案。该专业围绕数字素材采集、影视后期制作、三维建模渲染、UI交互设计全链路岗位需求重构课程。方案打破传统授课时序，调整课程排布逻辑，将素描、构成基础等美术课程前置低年级；对音视频剪辑、三维动画、界面设计等核心实操课程拆分学时、分学期螺旋式教学，增设实训时长，配套3dMax行业主流软件同步实操。

两大专业汇报结束后，侯雪滨副院长对本次人才培养方案修订工作给予肯定。他指出，数字经济、直播电商、新媒体创意产业快速迭代，电子商务与数字媒体专业是服务地方商贸、文创产业的核心专业群，人才培养方案必须紧跟行业变化持续优化。针对方案完善，侯院长提出三点指导要求：

一是持续深化数字化、AI新技术融入课程，将AIGC新媒体创作、虚拟直播等行业新技术常态化融入课堂教学，更新实训项目与教学案例，缩小校园教学与企业岗位需求差距；

二是持续完善分层实训体系，充分盘活校内直播基地、数字创意实训室等产教场地资源，引入企业真实运营、商业设计项目入校，完善实习考核评价标准，强化学生实战能力；

三是平衡德育素养与专业技能培育，持续抓实公共基础课程教学，厚植学生工匠精神、职业道德与服务意识，培养德技并修、适配数字产业发展的复合型高级技能人才。

参会教师围绕侯雪滨副院长指导意见开展集中研讨，梳理课程学时调整、校企协同育人等优化清单。下一步，电商学院将吸纳本次会议指导建议，结合企业岗位调研、学生学情特点细化完善两套人才培养方案，打磨贴合国家标准、契合产业需求、适配五年制高级工办学定位的高质量育人方案，持续提升专业办学内涵，为漯河市电子商务、新媒体文创产业输送高素质技能型人才。