提起电子商务专业，很多人第一反应就是“当主播”“搞直播带货”。然而，电商的世界真的只有镜头前的吆喝吗？

（李文杰正在直播中）

近日，大河报·豫视频记者走进漯河技师学院电子商务专业，揭开这一“宝藏专业”的神秘面纱。在这里，记者发现电商专业的培养远非“主播”二字可以概括，而是一个涵盖运营、美工、数据分析、跨境电商等全链条的实战型人才培养体系。

“电商不等于主播”：专业认知的颠覆之旅

“学电商就是当主播？这个误解太深了！”漯河技师学院电子商务专业教研室主任尚晓乐苦笑着摇头。在她的带领下，记者看到了这个专业的全貌：直播间隔壁，学生们正在分析前一天的销售数据；再往里走，一组学生正在调试跨境电商平台的商品详情页；角落里，还有人反复练习着客服话术。

（多个实训场地之一的视频剪辑工作室）

“我们的学生要掌握从策划到售后全链条十多个核心技能点。”尚晓乐指着墙上的课程体系图说。这张图上，“直播技巧”只占很小一部分，更多的是网店运营、数据分析、跨境支付等硬核内容。

（视频拍摄课程训练）

漯河技师学院电子商务专业2022级学生闫文佩的经历印证了这一点。“入学前我也以为就是学怎么直播卖货，”她边操作着PS软件修图边说，“结果第一学期就学了消费者心理学和基础编程。”她的同学李文杰则对一堂商务礼仪课印象深刻：“老师连怎么系领带都教，说这是线上形象的‘无声语言’。”

在短视频剪辑室，校企合作企业代表、漯河技师学院直播基地项目负责人徐航告诉记者，企业最缺的不是会喊“买它”的主播，而是懂产品定位、会内容策划的复合型人才。他展示了一组数据：参与真实项目实训的学生，毕业后平均薪资比单纯学习理论的学生高出不少。

“真刀真枪”的实训日常：从课堂到战场的无缝衔接

“这是我们双十一期间的‘作战室’。”漯河技师学院电子商务学院副院长杨林，带记者走进一个贴满数据报表的教室。墙上还留着“决战双十一”的横幅，白板上密密麻麻写着“流量缺口”“转化率优化”等专业术语。

“很多学生毕业后进入了科技公司的管理层，卢俊谱这个学生，我印象很深刻。”谈到学生，杨林自豪地介绍，“卢俊谱在校时就是学习标兵，2019年毕业后开始创业，做化妆品电商。在短短的几年内，从几个人发展到300多人的团队，公司的年销售额干到了十几个亿，现在已经是公司的副总。”这个专业要求学生不仅参与直播，更要负责选品、定价、流量投放等全流程工作。“国内电商拼价格，跨境拼的是合规能力，这些我们都得懂。”负责这个项目的李文杰说。

（冯凯介绍电商专业人才培养情况）

这种实战培养的效果显而易见。漯河技师学院院长冯凯告诉记者，这个专业的毕业生到了企业就能上手，不需要过渡期。数据显示，该专业毕业生就业率连续三年保持在95%以上，不少学生毕业半年内就成为项目负责人。

在助农直播专区，记者遇到了2022级学生闫美睿。她正在用当地方言介绍农产品，身旁的同伴则实时监控着流量数据。“我们不仅要会卖货，更要懂为什么这款产品在什么时候推给什么人。”闫美睿说。这种思维方式的培养，或许正是职业教育最宝贵的价值。

这次探访对电子商务专业有颠覆性认知。在这个数字经济蓬勃发展的时代，电商专业正在培养一批“既懂流量又懂留量，既会吆喝更会算账”的新生力量。就像专业教师王建伟说的那样：“当别人只看到‘买它买它’的热闹时，我们要看懂背后的人、货、场匹配逻辑。”

不仅教会学生谋生的技能，更赋予他们理解行业本质的能力。而电商专业的价值，正在于撕掉“主播培训”的片面标签，展现出数字经济时代复合型人才培养的完整图景。电商专业最珍贵的宝藏就在于，教会年轻人读懂数字时代的生存密码。

来源：大河报

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