为深入了解学生参加社会实践活动的实际情况，切实解决学生在实践过程中遇到的困难与问题，进一步强化校企协同育人成效，4月9日，我校刘佳佳、王轶书、李冲冲三位班主任老师专程前往苏州亚旭电子科技有限公司，看望慰问正在那里参加社会实践活动的全体学生。当晚抵达后，三位老师不顾舟车劳顿，立即投入与学生们的交流互动中，送去学校的关怀与温暖。

夜色中的亲切座谈：倾听心声，答疑解惑

4月9日傍晚，三位班主任老师抵达苏州亚旭电子科技有限公司。简单安顿后，他们便第一时间与参加社会实践的学生们见面。刘佳佳老师首先转达了学校领导和全体老师对同学们的牵挂与问候，对大家在实践期间展现出的良好精神风貌和踏实工作态度给予了充分肯定。

“大家在社会实践中还适应吗？”“工作和生活上有没有遇到什么困难？”“有什么想法和需求，尽管跟老师说。”三位老师围坐在学生中间，以拉家常的方式打开话匣子，耐心倾听每一位同学的发言。同学们也敞开心扉，踊跃分享自己在企业实践中的收获与感悟，同时坦诚地提出了在岗位适应、工作强度、生活起居、人际交往等方面遇到的一些具体问题。

针对同学们提出的困惑，三位老师逐一进行了细致入微的解答。王轶书老师结合自身多年带班经验，从心态调整、沟通技巧、职业规划等角度给予同学们实用建议；李冲冲老师则重点就劳动权益、安全规范等问题进行再强调、再叮嘱，帮助同学们进一步明确实践要求；刘佳佳老师认真记录下每一条意见，表示会将需要企业层面协调解决的问题及时汇总反馈。座谈中，老师们反复强调，社会实践是职业教育的重要环节，是同学们磨炼意志、增长才干、提前感知职场的宝贵机会，希望大家珍惜这段经历，在挑战中学会成长，在实干中提升本领。

整个交流过程持续了近两个小时，同学们情绪高涨，发言积极。不少同学表示，老师们的到来让他们倍感温暖，原本在工作生活中积压的一些小困惑、小情绪，在老师们的耐心开导下一一化解，对后续的实践生活更加充满信心。

宿舍走访：细微之处见真情

座谈会结束后，三位班主任老师又马不停蹄地走进学生宿舍，实地查看同学们的住宿环境和生活条件。老师们逐一检查了宿舍的卫生状况、设施配备及安全用电情况，仔细询问同学们日常饮食、休息、出行等细节问题。

“被子薄不薄？晚上空调温度合适吗？”“上下班路上要注意交通安全，结伴而行。”在宿舍里，老师们一边查看，一边与同学们亲切交谈，叮嘱大家要相互关照、团结友爱，保持良好的作息习惯，注意个人财物安全和人身安全。看到大部分宿舍干净整洁、物品摆放有序，同学们精神饱满、状态良好，三位老师脸上露出了欣慰的笑容。

刘佳佳老师特别强调，宿舍是同学们在企业期间的“小家”，良好的生活环境是安心工作的基础。她鼓励同学们继续保持积极向上的生活态度，遇到任何困难都要第一时间与班主任或驻厂老师联系，学校始终是大家最坚强的后盾。

校企会晤：协同发力，护航成长

4月10日上午，在充分收集学生反馈意见的基础上，三位班主任老师与苏州亚旭电子科技有限公司人事专员进行了专题会晤。会上，李冲冲老师代表校方，将同学们在座谈和宿舍走访中集中反映的关于岗位安排、就餐时间、业余活动等方面的建议，向企业方进行了坦诚沟通。王轶书、刘佳佳两位老师也从学生管理和心理关怀角度补充了具体意见。

企业人事专员认真听取了校方意见，对学校老师高度负责、深入一线的敬业精神表示钦佩，同时充分肯定了我校学生在社会实践期间表现出的良好职业素养和吃苦耐劳精神。人事专员表示，针对老师们提出的合理建议，企业将立即组织相关部门研究改进，进一步优化学生的工作与生活环境，确保社会实践活动安全、有序、高效开展。双方还就后续批次学生的岗位分配、岗前培训、文体活动组织等事宜达成了多项共识。

学生状态：热情洋溢，青春正好

尽管当天的交流活动结束时已近中午，但同学们依然精神抖擞、热情洋溢。大家纷纷表示，班主任老师不辞辛劳专程从学校赶来探望，让他们深切感受到了学校大家庭的温暖与关爱。一位同学激动地说：“老师们的每一句叮嘱都记在了心里，我们会把这份关怀转化为动力，以更加饱满的热情投入到接下来的实践工作中，严格遵守企业和学校的各项规章制度，展现我校学子的良好形象，圆满完成本次社会实践任务。”

据悉，本次社会实践活动是我校推进产教融合、提升学生综合职业能力的重要举措之一。活动开展以来，学校高度重视，多次召开专题会议部署相关工作，并安排驻厂老师全程跟踪服务。此次三位班主任老师的实地走访，进一步拉近了学校与学生、学校与企业之间的距离，为学生安心实践、顺利成长注入了强大精神动力。

接下来，学校将继续密切关注社会实践学生的思想动态和实际需求，不断深化校企合作内涵，完善实践教学管理机制，为培养高素质技术技能人才、服务地方经济社会发展贡献更大力量。