为进一步提升课程思政育人实效，全面了解各二级学院课堂教学实际情况，5月7日，马克思主义学院院长刘学刚深入教学一线，分别走进机械工程系和现代服务系开展听评课工作，实地调研并指导课程教学与思政教育的有机融合。

在机械工程系，刘学刚院长认真听取了郝淑勤老师讲授的《世界历史》课程中“工业革命”一课。郝老师通过详实的史料梳理，生动还原了工业革命的历史场景，并巧妙融入了科技变革与社会发展的思政元素。随后，刘学刚院长来到现代服务系，聆听了杨红敏老师带来的《心理健康与职业生涯》课程——“认识情绪、管理情绪”。杨老师结合当代技师学院学子的心理特点，通过生动的案例分析与互动，引导学生树立积极健康的职业心态。

听课过程中，刘学刚院长细致观察了教师的教学思路、课堂组织形式以及学生的学习状态，并对两位老师扎实的备课功底和生动的课堂呈现给予了充分肯定。课后，他与授课教师进行了深入交流，围绕如何进一步挖掘专业课程的思政资源、提升课堂互动效果、增强课程的吸引力与感染力等方面提出了针对性的指导意见。

刘学刚院长强调，课程思政是落实立德树人根本任务的重要举措。各门课程都要守好一段渠、种好责任田，将值塑造、知识传授和能力培养紧密融合。他勉励老师们要继续深耕教学内容，创新教学方法，切实发挥好课堂育人的主渠道作用，引导学生坚定理想信念、厚植家国情怀。

此次听评课活动，不仅体现了马克思主义学院对全校课程思政建设的高度重视，也为推进思政课程与课程思政同向同行、构建“大思政”育人格局提供了有力指导。未来，马克思主义学院将持续深入各二级学院开展常态化听评课与教学交流活动，共同推动学校思政课教学质量与育人实效迈上新台阶。