每周二晚上，护理礼仪社在416实训室进行“职业仪态与护理人文”专项训练活动。在朱老师的专业指导下，十余名社员通过系统化、沉浸式的训练，深入学习护理场景中的专业仪态与人文表达，展现护理学子追求卓越的职业精神。

训练开始，指导老师朱老师以“护理仪态的人文内涵”为主题，为同学们解析专业礼仪的深层价值。“真正的护理礼仪，不在于刻板的动作模仿，而在于每个动作背后对患者尊严的守护和对生命的敬畏。”朱老师结合临床实例，生动阐述了一个得体姿态如何在紧张环境下传递安定感，一次恰当的视线交流如何在口罩遮挡下建立信任连接。

训练中，高年级社员主动担任“训练助理”，在分组练习时提供一对一指导，分享实习中礼仪运用的真实案例。“教学相长，当我向学妹讲解如何自然下蹲时，我也在反思自己临床操作中如何能做得更完美。”2025级骨干社员潘同学表示。

其他社团指导老师观摩训练后表示：“在416实训室这个空间里，我看到了护理教育的温度与深度。同学们将人文关怀内化于行、外化于仪的训练过程，正是我们培养‘既有精湛技术又有温暖情怀’护理人才的重要环节。期待护理礼仪社持续发挥示范引领作用。”

“真正的礼仪，不是表演给人看的，是内化成习惯后，自然流露出的专业感。”社长康豫婕在总结时说。