为提升教师教研能力，推动校本教研走深走实，5月28日，漯河技师学院教科研处组织开展“有效开展校本教研的理念、方法与实施路径”专题培训。各教研室主任参加培训。

本次培训聚焦校本教研的核心价值与实践落地。教科研处处长彭连洲结合《有效开展校本教研的理念、方法与实施路径》专题材料，系统讲解了教研活动的基本定位与五大原则，重点介绍了听课评课、课标教材研读、工学一体化课程专题教研、说课、学情分析、校企协同等十大典型方法与实施策略。培训强调，校本教研必须坚持问题导向、校本为本、教师主体、理论联系实际和持续改进，以解决教学、实训、班级管理、技能大赛、校企合作中的真实问题为根本任务。

培训还围绕“寻找真实问题—研究真实问题—解决真实问题”三阶段闭环路径，指导教师通过自我反思、专业阅读、同伴互助、交流碰撞等方式挖掘真问题，聚焦“真、新、实”开展研究，并将成果落地课堂、共享推广、固化沉淀、循环迭代，真正实现以研促教、以教促学。

参训教师表示，本次培训内容翔实、案例丰富，为今后规范开展教研活动、提升教研实效提供了清晰的方法论和操作指南。教科研处将持续推进校本教研制度化、常态化建设，助力学院高质量发展与技能人才培养质量全面提升。